1、 揍死你　　
很不幸，如今仍有相当多的父母用打骂的手段来管教孩子。打骂孩子的时候，气愤至极的父母还常说这样一句话："揍死你!"
"揍死你"这一类空洞的话，只会降低父母的威信，不会有任何实际效果。因为当他说这句话时，表明他再也拿不出什么好办法了。由于这说的仅仅是一句"大话"，根本无法兑现(父母也不准备去兑现)，孩子并不会因此而停止他的活动。　　有时我们发现孩子使我们越来越气，直到非惩罚他们不可。他们所有的行为确实促使我们想揍他们，这种挑衅的行为就是他们的目的，如果我们真的揍了他们，就中了他们的计策，帮助孩子达到了他们的报复目的。孩子在内心里说，你虽然把我打疼了，但是你生气了，我感到满足。　　打骂孩子的父母是最无能的父母。如果你不喜欢打骂孩子，只是一时气愤难以忍耐，那么打骂将宣告你的失败。如果你就是喜欢打骂孩子，那么你就是一名需要治疗的病人。
 2、他有个尿床的毛病
　　一位母亲跟人闲谈，话提扯到孩子身上时，"他有个尿床的毛病……"话刚出口，一旁的小男孩羞红了脸，露出怨恨的表情。
　　尿床这类生理缺陷，属于"难言之隐"，孩子对此特别敏感，父母一般情况下不该向他人提及。这位母亲的话，也许是在无意中说出的，但孩子却误以为母亲在当众出他的丑呢。
　　孩子尿床，是因为脑子里负责控制排尿的神经尚未发育周全，一般情况下随着年龄增长自然就会消失。虽然此事不算什么大毛病，但孩子的心理负担却很重，他会认为自己低人一等，是个"废人"，产生严重的自卑心理，缺乏与人交往的勇气。因此如果孩子尿床，家长不必大惊小怪，只需勤洗床单就可以了。同时需要牢记：不要对孩子有任何埋怨的言辞，更不要将此事到处宣扬。你保护了孩子的自尊心，孩子会终生感激你的。
3、你真笨
　　什么叫笨?学东西慢就叫笨。一学就会那叫聪明，不聪明的就是笨。在动作上，不灵巧的叫做笨，迟缓的叫做笨?
　　如此说来，新生儿是最笨的，他什么都不会，连吃都不会，也不会说话，不会走路，为什么我们不说他笨。
　　原来笨是人为规定的概念，是同别人比出来的。别人都会走路了，而你还不会走，那是你笨手笨脚；别人都会说话了，而你还不会说，那是你笨嘴拙舌。为什么别的同学考试全对，而你总是做错题?还是你笨吧!
　　懂事的孩子最怕别人说他笨，他不明白自己为什么总是出错，学东西这么费劲。也许，多年之后他能证明自己不笨，可当时心里就像压了一块大石头，"你真笨!"这三个字从自己父母口中说出来，孩子心里有多么难受!他想说："实在对不起，我怎么这么笨呢?"
　　为人父母者，不知是否听人说过这三个字，或者在心里对自己说过这三个字，如果你知道这三个字的份量，怎么忍心对自己的孩子说呢?
4、他打了你，你怎么不去打他
　　如今社会进入了竞争时代，孩子的父母也与时俱进，不再讲究"温良恭俭让"了。孩子在外面和小朋友打架，回家后不免向家长诉说一番，有的家长就问："他打你没有?"
　　"打了。"
　　"他打了你，你怎么不去打他?"
　　家长把敢不敢与人对打看作孩子有没有竞争意识了。现实教育人们，太老实了容易受人欺负，就得以血还血，以牙还牙，反正不能吃亏!
　　照这样的逻辑引申下去可就不妙了：别人打你，你就打别人；别人不讲理，你敢不讲理；别人偷你自行车，你就偷别人自行车；别人腐败，你就腐败……
　　这是什么样的社会?这是什么样的未来?你就准备让孩子在这样的环境里生活?你准备让孩子变成一个"占便宜没够、吃亏难爱"的人?
5、妈妈求求你了
　　教育学家克劳蒂娅认为：从小到大，我们大多数人生活在有连续性的家庭中，对孩子的教育方法会受到上一代的极大影响，往往将父母用于我们身上的一套，纹丝不动地用在我们的孩子身上，奖惩便是一项传统的工具。
　　先说惩。传统教育中讲究"棍棒底下出孝子"，这已被现代文明和公众舆论所抛弃。国家法律也不允许父母再打骂孩子。
　　再说奖。现在家长一般用奖励的办法来教育孩子，为了让孩子安静一会儿，妈妈常说："别说话，一会儿给你买冰淇淋。"这种方法也许当时有效，用多了就会失灵。
　　其实孩子不需要贿赂，不需要用交换的方式使自己变成一个好孩子。从本性上讲他们自己是要做好孩子的，孩子的好行为产生于他们自己的意愿。孩子只有在自觉的情况下，才能成为原则的遵守者。纪律约束应当]]> 中源顽石 Wed, 21 Dec 2005 15:34:29 +0800

    隔着厚厚的玻璃窗，看着阳台外风中发抖的风景，耳边传来时钟滴答滴答的声音。

　 萧索苍凉的冬天刮着凛冽的干风,惨白的雪花被刮的漫天都是．是否又是寒流越过秦岭了，看来要想拥有一个暖冬已是奢望。那记忆中的老屋，那屋子里的慈母，是否也已穿上那件泛黄的棉袄。

　　在家乡的那个小山村是很少刮这样的干风的，即便是在寒冬，也是极其温柔的把年末吹完，下雪自然是少见的了。可是为什么我总会在这样的天气勾起想家的痛楚。

　　母亲出生赤贫,念完初小便辍学了.可母亲却从未放弃过学业,始终持一份执著,以其坚韧的毅力考取了教师从业资格证,开始了她的教书生涯.我是母亲的孩子,是刚出生一个月便被母亲以工作为由寄托在别人的屋檐下长大的母亲的孩子.所以儿时我对"家'和"母亲"这两个概念的认识是极其模糊的.可以说,我是在怀揣着对母亲的埋怨和不解长大的母亲的孩子.

　　还清晰的记得那年冬天的某个下午，天空中异常的飘起了雪花。和所有的孩子一样，望着窗外洁白的世界，我们都兴奋万分。不同的是，在我兴奋的背后还隐藏着一份不为人知的忧虑。不知为什么我总觉得那天的放学铃拉得特别的早，也特别的干脆。同学们一个一个被接回了家，惟有我，如同一个落难的精灵，在雪花中游荡。眼泪早在不自觉中往下滑。早已习惯了这样的等待，在每一个刮风下雨天。我常想，天底下还有几位父母会忍心让自己年幼的孩子放学后一个人蜷在学校门口孤独等待，而那个等待仿佛有一个世纪那么长；天底下又有几个孩子会像我这样在别的孩子有父母关怀时也睁着渴望的眼睛……我不知道我应该怨恨我的父母，还是应该怨恨他们的工作。我嫉妒身边的每一位同学，因为他们可以独自拥有父母的爱，而我却要和几十个孩子一同分享父母的爱。我觉得幸福是他们的，与我无关。

　　雪还在肆无]]>	                  
	           
	           		中源顽石
				
	           
	           
	          Mon, 19 Dec 2005 15:23:55 +0800
	       
       
	       
	           
	           
	           
	           
冲击通俗文学
	           冲击通俗文学
    我成长在二十一世纪，接触了许多的新事物。因而思想也越来越前卫。记得刚学会上网时，总觉得网络文学太嚣张太离谱，可时间长了，反而觉得网络文学挣脱了通俗文学的束缚，它可以让作者无拘无束的发挥。也就是说，网络文学已作为一种新起的文学冲击着通俗文学。
　　光说不做，你肯定不会明白。没事儿，反正人有两只手一张嘴就是要多做事少说话，别的不提，就说一些平常的语言，在网络文学里就可作为玩具来体会玩文学的乐趣！我们按常例来分析这样一句话：我欲哭无泪。可理解为：我想哭，但哭不出来，表现出极端悲痛而又麻木的情怀。但是，我们在网络文学里理解这句话可就与常态马牛不相及了。首先，说“我欲哭”这几个字。什么叫我欲哭？也就是我想哭，再进一步说，就是丧着脸，嘴作下唇包上唇状。然而，光有些表情就可以说我想哭了吗？那我弯曲双腿做下蹲状，岂不成了“我欲大便”
	           
	          Mon, 19 Dec 2005 15:13:08 +0800
	       
       
	       
	           
	           
	           
	           
又是今夜无眠
	            又是今夜无眠

 
       恰似撒哈拉沙漠的风
　　弥漫了心境索绕的梦
　　午夜的街
　　我的影子没有家
　　陌生的空间，窒息的感觉
	                  
	           
	           		中源顽石
				
	           
	           
	          Mon, 19 Dec 2005 14:25:09 +0800